专家引领 群策群力 团结协作——中央民族大学附属中学玉树(海东)分校高三年级开展集体教研活动

中央民族大学附属中学玉树(海东)分校高三年级开展集体教研活动

    2022年秋季学期已经拉开序幕，高三年级全体师生正以饱满的热情投入复习备考中。8月20日，我校专家工作室成立后，各学科教师在专家组带领下，按照学期计划，积极开展集体教研活动。

    教学专家组组长吴政国老师与语文教师一起规划学期教学任务，制定每月教学计划，确定教学目标，对一轮复习进展情况进行分析、指导和调整。老师们合理利用学生早读，晚自习及统练时间，确定需要背诵记忆的篇目，加强每天的背诵练习。此外，吴老师特别强调学生规范书写，安排了每天的练字任务。

    物理教师及时向专家组张达老师反馈现阶段学生学情及教学情况，张老师认真分析高考考点，对学期教学重点进行强调，并制定了学期具体教学安排。张老师要求，课堂注重讲练结合，循序渐进。要把学生的练习放在第一位，精选例题、练习和作业题。为了提升业务水平，青年教师们每周积极听课，并与张老师交流学习体会。

    生物组在教研中对学期教学安排进行了讨论，根据学生学习情况，分析了近三年高考试题，确定了高考重点攻关题型，明确了重点和难点，提出了分层要求。认真研究了课堂讲练方式方法，力争达到最佳学习效果。

    老师们共同研究了MHK学习需要补充的资料，结合目前教学情况，分析了学生情况。强调重点训练学生的阅读技巧和近义词辨析能力，做好平时作文素材的积累背诵，加强文字书写规范性。

    英语组在专家组王蒙老师带领下，分析了学情，分别为英语班和藏文班制定了教学计划。将英语词汇背诵分配到每一天，积累听力词汇、写作词汇、阅读理解词汇和阅读提升词汇。根据学生差异制定背诵计划，循序渐进，步步提升。继续开展学案教学，有积累，有训练，有重复。

    数学组在专家组张宇厚老师带领下，确定了文理科教学计划，认真分析了近年高考真题，明确了教学重难点，制定了针对性训练措施，规范解题步骤。合理安排统练时间，对重点题型加强训练。教学生理解解题思路，学会独立思考，举一反三。

    化学组在专家组李凤辉老师带领下，确定了化学学期教学计划，根据高考考点，区分重难点，做到突出重点，合理的取舍。大家群策群力，研究复习策略，确定复习专题和分层教学的方法。

    历史老师在专家组马占峰老师带领下，研究了文科学生的学情及学习状态，马老师规划了学期教学计划，明确了目标和任务，对一轮复习安排进行了调整。针对近年高考命题趋势，研究了历史习题攻克策略，对不同学生单独要求，做到分层教学。马老师将本届高三学生与上届学生学习状况进行对比，深入反思，带领老师寻找问题解决对策。

    政治老师们虽然年轻，但对复习工作深入研究，制定学期教学计划，注重知识体系的构建，重视网络化复习。关注各联考时间，做好复习任务的分配。根据进度，确定统练内容，研究习题，制定分层策略。